El bloc de comunicació i gestió

Bloc d'ús intern. Professorat

Aquest bloc ens podria ser d'utilitat per compartir entre el professorat del mòdul tota mena de materials. Entre d'altres es podrien fer entrades amb:

• Enllaços d'interès (documents, recursos...)
• Recomanacions (escoltar, veure, llegir, visitar...)
• Guies de treball (de mòdul o d'assignatura, comunes a tots els grups o específiques d'un grup)
• Propostes de lectura (compartides a través del bloc però no necessàriament obligatòries per a tothom)

Qualsevol dels professors del mòdul podria escriure entrades/articles (si cal amb el corresponent suport).

Les entrades s'haurien d'etiquetar (p.e. lectura, recurs, guia, gestió de la informació, comunicació escrita, competència...).

Caldrà decidir com gestionem els comentaris

Més endavant valorarem si el bloc es podria mostrar també al estudiants (curs 10-11).

...

Exemple d'activitat

Descripció de l'activitat

A través del portal de la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) podem accedir a l'espai Pràctica compartida on llegirem la breu presentació d'aquest espai:

El nou currículum se centra en les competències bàsiques per integrar els diferents aprenentatges impulsant la transversalitat de coneixements. Des d'aquest entorn, volem mostrar models innovadors de treball a l'aula que poden contribuir a difondre les noves línies del currículum, estimular la reflexió sobre la pràctica docent i facilitar l'intercanvi d'experiències.

A continuació observarem com està estructurada la informació: menús de Competències i d'Organització i Gestió, Destacats i Enllaços.

...

Finalment explorarem diverses experiències i redactarem un informe...

Recursos
...

Competències que es treballen

6. Conèixer i aplicar experiències innovadores en educació primària.
8. Adquirir la capacitat de cerca, selecció, anàlisi i síntesi de la informació i transformar-la en coneixement.
11. Conèixer metodologies d'ensenyament i aprenentatge que incorporin adequadament les TIC als processos educatius.
13. Utilitzar mitjans i entorns digitals per comunicar-se i treballar de forma col·laborativa, inclús a distància per recolzar l'aprenentatge individual i contribuir a l'aprenentatge d'altres.